Čtenářské dílny pro sedmáky

Tohle obě třídy sedmáků ještě nezažily! Žáci přišli do knihovny, každý si vybral knížku, která se mu na první pohled líbila, 15 minut se do ní začetl a potom měl pomocí předem daných bodů knížku spolužákům představit. Pro někoho to byl úkol snadný, někdo byl tak pohlcený dějem, že nechtěl přestat číst, jiný se při vlastním povídání zapotil, ale z knihovny odcházeli všichni obohaceni o nový zážitek a náměty, co by si chtěli přečíst nebo po čem vůbec nechtějí sahat.